CUENCA-BERMEO, Emily Anahí; GUEVARA-GARAICOA, Ainara Michelle; LÓPEZ-VALLADARES, Matías Nicolas; MOYA-CAMACHO, Karen Andrea. Estrés académico y estrategias de afrontamiento en estudiantes de medicina desde la Investigación Acción Participativa. INNOVATE: Research Journal, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1–11, 2026. DOI: 10.65133/irj.v2.n2.2026/a21. Disponível em: https://innovate-journal.com/index.php/Innovate/article/view/21. Acesso em: 28 out. 2026.