Alteraciones hematológicas en escolares de 5 a 10 años y su relación con el estado nutricional
DOI:
https://doi.org/10.65133/irj.v1.n1.2025/a9Palavras-chave:
Anemia, Hematocrito, Hemoglobina, Desnutrición Infantil, Epidemiología escolarResumo
Las alteraciones hematológicas constituyen un problema de salud pública que afecta desproporcionadamente a la población infantil. El objetivo del estudio fue analizar la prevalencia de alteraciones hematológicas y su relación con el estado nutricional en niños de 5 a 10 años atendidos en un laboratorio clínico de la sierra centro del Ecuador, durante el periodo 2021-2022. Se realizó un estudio cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional-descriptivo. La muestra probabilística estuvo conformada por 175 niños seleccionados de una población de 320. La fiabilidad del instrumento fue evaluada con el Alfa de Cronbach (α = 0,802). Los hallazgos descriptivos revelaron: media de hematocrito de 40,61% (DE = 4,09), media de hemoglobina de 12,135 g/dL (DE = 0,949) y valor promedio de glóbulos rojos de 4 466 628 cel/mm³. La prevalencia de anemia fue del 24,0% (n = 42). La desnutrición solo afectó al 1,7% de la muestra. La prueba Chi-cuadrado de Pearson (χ² = 9,666; p = 0,002) indicó que existe asociación estadística entre ambas condiciones; sin embargo, el análisis de tablas cruzadas reveló que el 91,7% de los niños anémicos no presentaba desnutrición, sugiriendo que la anemia en esta población es predominantemente de etiología no nutricional. Se concluye que la anemia es la alteración hematológica más prevalente en la muestra y que su relación con la desnutrición es estadísticamente significativa pero clínicamente marginal.
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